为进一步推进幼儿园法治宣传教育工作，提升未成年人自我保护意识，营造文明、平安、和谐的育人环境，让每一位教职工知法、学法、懂法、用法，让每一位幼儿从小守规则，长大守法律，新绛县幼儿园开展了系列法治宣传教育活动。

　　3月22日，我园特邀法治副校长景书雅走进幼儿园，为幼儿开展法治宣传教育讲座。景检察官结合幼儿年龄特点，通过现场提问、游戏、与幼儿互动等形式，用生动形象、充满童趣的语言，向小朋友们讲解了《防拐骗》、《如何防性侵》、《面对欺凌怎么办》等安全知识。引导孩子们面对危险不害怕、不逃避，用法律武器保护自己，从小提高自护意识和防范能力。

　　活动中，小班教师通过谈话导入，引发孩子们集体讨论，充分利用视频、情景模拟等形式，生动形象的讲解了遇到陌生人该如何做，学习掌握防拐骗技巧，有效提高幼儿自我保护意识。

　　守法规、知礼让是中华民族的传统美德，讲文明、有担当是每一个人最好的行为准则。针对中班幼儿身心发展特点，教师们用简单易懂的语言、生动的案例和有趣的故事围绕生活中与幼儿息息相关的实际情况，深入浅出的讲解了法律法规、避免受到伤害的小知识。

　　大班教师集思广益，利用各种资源，通过观看安全教育动画片、现场模拟、安全小故事等形式，让幼儿知道同伴之间要友好相处，学会关心和善待他人，面对欺凌要勇敢说“不”。

　　在全园教职工中开展“学法、守法、做文明公民活动”。利用业务学习、学习时间进行法治教育宣传活动，组织教职工学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保》、《中华人民共和国学前教育法》、《中华人民共和国家庭教育促进法》等法律法规，引导教师将法律法规与实际工作相结合，使教职工进一步增强“安全重于泰山”的意识，更加规范教育教学行为。

　　校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

　　在网络上发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行等，是容易察觉的欺凌形式。

　　1.在幼儿园里，同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时，一定要勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“ 不”。

　　父母是孩子成长路上最亲密的人。每天要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。

　　孩子犯错时，要耐心地讲道理，让孩子明白自己的问题所在。“棍棒教育”除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。

　　父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。不在孩子面前争吵、抱怨、发脾气甚至大打出手，从小培养孩子树立正确的人生观、价值观。

　　经常和老师沟通，及时反馈孩子情况，共同做好孩子的心理工作。注意孩子使用电子产品的时间与安全性，观看内容拒绝含有暴力语言、行为等。

　　法治宣传教育贵在日常，重在行动。今后，我园将进一步渗透法治教育，提高师幼的法律意识和观念，共同营造和谐安全的家园，让安全之花在每一个孩子的心中竞相绽放！